Earticle

목차

I. 서론
 II. 구성주의란 무엇인가?
  1. 구성주의의 정의
  2. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의
  3. 구성주의적 가르침의 원칙들
 III. 교회에서의 효과적인 교사교육을 위한 시사점
  1. 전통적인 강의 중심의 접근 방법의 약점 극복
  2. 교사교육에 대한 새로운 정황과 필요들
  3. 교사교육을 위해 구성주의적 접근 방법을 사용하는데 대한 성경적 기초
  4. 다문화 사회를 섬길 교사 양성
  5. 구성주의에 대한 비판
 IV. 결론
 참고문헌

저자

• 이수인 [ 안양대학교/ 실천신학/ 기독교교육 ]
• 신승범 [ 서울신학대학교/ 실천신학/ 기독교교육 ] 전공논찬
• 김안식 [ 서울사회복지대학원대학교/ 실천신학/ 기독교사회복지 ] 비전공논찬

참고문헌