Earticle

초록

한국어

본 연구는 아동실종예방을 위한 시큐리티 분야의 교육적 역할증진에 대하여 교육적 중요성을 인식하고 올바르게 실천 해 나아갈 방향을 제공하고자한다. 연구대상은 수도권지역의 유치원 및 초등학교 6,7,8세 아동전기의 부모 363명을대상으로 본 연구자가 제작한 “아동실종예방교육의 참여도와 실태에 관한 조사” 설문지를 사용하여 수행되었다. 자료처리는 SPSS/WIN 12.0을 사용하여 전사적 통계처리를 실시하였고 빈도분석과 t-검증 을 실시하여 조사하였다. 구체적으로 예방교육의 교육담당자의 올바른 선택과 가정에서의 실종예방 교육의 참여도는 어떠한지를 알아보고, 얼마나 자주,어떠한 방법으로 이루어지고 있는지를 조사하여 아동실종예방교육에 대한 요구 및 참여도를 조사하였다.

영어

This study aims to provide future direction recognizing the educational importance and to present the way ahead that practices correctly for improving an educational role on security sector to prevent child missing. Therefore, it was conducted with questionnaire that is "Research on participation grade of education to prevent child missing and the actual condition" made by researcher of this study which is on 363of parents of pre-chirdren of 6,7 and 8years old in a kindergarten and an elementary school where is located in metropolitan area. It operated to take processing enterprise statistics using SPSS/WIN 12.0 for getting data, and analyzed frequency and t-verification.It investigated correct selection of an education specialist on preventive education and participation grade of education to prevent missing on home, how often, how it is conducted, then what requirement for educationto prevent child missing and participation grade is, whether difference is in accordance with gender of parentsand gender of child.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 실종아동의 개념과 발생현황
  2.1 실종의 개념
  2.2 실종아동 발생 현황
 3. 실종아동 예방의 정책현황
  3.1 실종아동전문기관의 교육
  3.2 학교안전교육
  3.3 예방 캠페인
  3.4 아동 안전 지킴이 집
  3.5 엠버경고시스텝 도입
  3.6 사전등록제도
 4. 실종 및 유괴예방 교육의 필요성
 5. 실종예방을 위한 부모들의 교육적 참여도 분석
  5.1 실종예방교육의 교육담당자로서의 직업 차이
  5.2 실종예방 교육을 위한 교육내용별 차이
  5.3 실종예방 교육내용
  5.4. 실종예방교육을 위한 정보 및 자료습득경로
  5.5. 가정에서의 아동실종예방 교육 실시과정에서의 어려움
  5.6. 실종예방교육 참여도 및 실태조사
  5.7 아동실종예방교육을 위한 적당 교육장소
 6. 논의
 7. 결론
 참고문헌

저자

• 박상균 [ SangKyun Park | 용인대학교 경호학과 ]
• 김진환 [ JinHwan Kim | 용인대학교 경호학과 ]

참고문헌