요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아교육 프로그램으로서의 브레인댄스
2. 유아의 자기조절력
3. 유아의 자기표현력
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정방법 및 도구
3. 연구 프로그램
4. 자료처리
Ⅳ. 연구결과
1. 브레인댄스 프로그램이 자기조절력에 미치는 영향
2. 브레인댄스 프로그램이 자기표현력에 미치는 영향
Ⅴ. 논의
1. 브레인댄스 프로그램이 유아의 자기조절력에 미치는 효과
2. 브레인댄스 프로그램이 유아의 자기표현력에 미치는 효과
참고문헌
Abstract