요약
Abstract
1. 서론
2. 연구대상 및 방법
2.1 연구대상
2.2 연구도구 및 신뢰도
2.3 자료분석
3. 연구성적
3.1 학생들의 일반적 특성
3.2 구강건강 특성
3.3 구강보건교육 관련 요인
3.4 구강보건인식
3.5 구강보건실천
3.6 구강건강 특성과 구강보건인식 및 실천의 상관관계
3.7 구강보건교육 관련요인에 따른 구강보건 인식 및 실천
3.8 구강보건실천에 영향을 미치는 요인
4. 고찰 및 제언
5. 결론
REFERENCES