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유철학적 정체성을 갖춘 도덕 교과서 내용 시안 ― 국민공통기본 10학년 전체 과정에 걸쳐 ―

  • 간행물
    철학윤리교육연구 바로가기
  • 권호(발행년)
    제21권 제35호 (2005.12) 바로가기
  • 페이지
    pp.155-178
  • 저자
    홍윤기
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A19809

원문정보

목차

I. 도덕 교과서 내용 구성 원칙 개요
  가. 시안을 제출하게 된 경위
  나. 시안 작성의 원칙적 근거 : 도덕의 철학적 교육가능성의 현실적 조건
 II. 내용
  가. 도덕ㆍ윤리 교과내용체계 구성 원칙 : 요건주의
  나. 도덕 교육

저자

  • 홍윤기 [ 동국대 철학과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      철학윤리교육연구 [Korean Journal of Teaching Philosophy]
    • 간기
      연간
    • pISSN
      1975-146X
    • 수록기간
      1985~2009
    • 십진분류
      KDC 105 DDC 105