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철학적 토론을 통한 어린이 심리발달 증진 효과

  • 간행물
    철학윤리교육연구 바로가기
  • 권호(발행년)
    제21권 제35호 (2005.12) 바로가기
  • 페이지
    pp.131-136
  • 저자
    한기호
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A19807

원문정보

목차

1. 개요
 2. 심리적/정서적 문제의 종류와 특징
 3. 일반적인 치료 방법
 4. 사례
 5. 철학적 토론 수업의 특징
 6. 이후 연구 방향

저자

  • 한기호 [ 지혜사랑어린이철학교육연구회 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      철학윤리교육연구 [Korean Journal of Teaching Philosophy]
    • 간기
      연간
    • pISSN
      1975-146X
    • 수록기간
      1985~2009
    • 십진분류
      KDC 105 DDC 105