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복합화를 통한 도심형 중ㆍ고등 대안학교 계획안
A Study on the Urban Alternative School through the Mixed Use Development

  • 간행물
    대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 바로가기
  • 권호(발행년)
    2012년도 학술발표대회 (2012.12) 바로가기
  • 페이지
    pp.101-106
  • 저자
    박일진, 이정원, 이정수
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A194509

원문정보

초록

영어
From the mid-1990s, the discussion on alternative schools began in earnest, and with the increasing in them, Korean parents' association of alternative education, KPAAE was launched formally in November, 2008. Urban typed alternative schools operating with the educational mission 'to expand knowledge through various local resources',are small schools with custom educational programs. Thus their facilities and organizations are on poor status. Furthermore, as well as considerations of idle school space complexing local facilities, various educational programs must be developed along with how to link the alternative schools with local facilities.

목차

Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 배경과 목적
  1.2 연구의 범위 및 방법
 2. 이론적 고찰
  2.1 대안학교
  2.2 학교 복합화
 3. 복합화와 대안학교의 관계
  3.1 학교시설과 복합화
  3.2 대안학교 복합화 사례분석
 4. 도심형 중 고등 대안학교 계획안
  4.1 개요
  4.2 대상지 선정 및 분석
  4.3 스페이스 프로그램
  4.4 디자인 프로세스
 5. 결론
 참고문헌

저자

  • 박일진 [ Park, Il-Jin | 충남대 건축학(5) ]
  • 이정원 [ Lee, Jung-Won | 충남대 건축학과 교수, 박사수료 ]
  • 이정수 [ Lee, Jeong-Soo | 충남대 건축학과 교수, 공학박사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집
    • 간기
      부정기
    • 수록기간
      2005~2013
    • 십진분류
      KDC 540 DDC 690