Earticle

초록

한국어

본 연구는 음악을 적용한 한국어학습프로그램이 결혼이주여성의 언어적 능력과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안)에 미치는 효과를 검증하기 위한 것으로, 음악을 적용한 한국어학습프로그램을 결혼이주여성들에게 실시하여, 결혼이주여성들의 언어적 능력 향상과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안) 감소에 유의한 변화가 있는지 살펴보았다. 연구 대상은 음악을 적용한 한국어학습프로그램에 자발적으로 참여 의사를 밝힌 결혼이주여성들 가운데서 10명 중 5명을 실험집단으로, 5명을 통제집단으로 무선 할당하였다. 음악을 적용한 한국어학습프로그램의 진행은 10주 동안 주 1회에 걸쳐 120분씩 총 10회기를 시작하였다. 본 연구에서는 음악을 적용한 한국어학습프로그램을 적용한 결혼이주여성의 언어적 능력과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안)의 효과를 알아보기 위해 실험과 통제집단의 각각 사전, 사후검사를 실시한 후 수집된 자료는 SPSS 19.00으로 분석하였다. 음악을 적용한 프로그램의 실시 결과, 첫째 언어적 능력에서 유의한 향상을 나타내었다. 둘째, 심리적 안정성에서도 유의한 향상을 나타내었다.. 따라서 음악을 적용한 한국어학습프로그램이 결혼이주여성들의 언어적 능력과 심리적 안정성(스트레스반응, 우울, 불안)의 감소에 긍정적 영향을 미쳤으며 효과가 있음을 알 수 있었다.

영어

This study is aimed at showing the effect of music-based Korean Language Learning Program on the linguistic ability and psychological stability of the women naturalized by marriage. so that it is designed to examine if there is any significant changes in reduction of linguistic ability and psychological stability of the women naturalized by marriage after implementing the music-based Korean Language Learning Program in the education for the women naturalized by marriage. A total of 10 women naturalized by marriage, who voluntarily participated in the Korean Language Learning Program, were randomly divided into the experimental group and control group, and each group consisted of 5 women. The music-based Korean Language Learning Program was carried out ten times in total, as the duration of programmed activity was 120 minutes at each time and it was carried out one time per week for 10 weeks. The data collected after implementation of pre- to post-survey on the experimental and control group, which was carried out to examine the effect of music-based Korean Language Learning Program on the linguistic ability and psychological stability of women naturalized by marriage, was analyzed by using the SPSS 19.00 analytical method. We found two meaningful results regarding the effectiveness of music-based Korean language learning program. First, linguistic ability was significantly improved. The second, psychological stability were also improved. Therefore, we concluded that music based Korean language learning program of the women naturalized by marriage was very effective in improving.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
 II 연구방법
  1. 연구대상
  2. 실험설계
  3. 측정도구
  4. 연구기간 및 장소
  5. 음악을 적용한 한국어학습 프로그램의 구성
  6. 자료처리 및 분석
 III. 연구결과
  1. 스트레스 반응의 변화
  2. 우울 변화
  3. 불안 변화
  4. 듣기-말하기 평가
 IV. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

저자

• 이주연 [ Lee, Joo Yun | 대전음악심리치료연구소 소장 ]
• 박성옥 [ Park, Sung Ok | 대전대학교 아동교육상담학과 교수 ]

참고문헌