요약
1. 서론
2. 이론적 배경 및 가설의 설정
1) 대응 브랜드확장 (Brand Counterextensions)
2) 성인과 아동의 유추적 이해능력의 차이
3) 가설의 설정
3. 연구 방법
1) 실험설계 및 표본의 선정
2) 실험 자극의 선정 및 조작
3) 실험절차 및 변수의 측정
4. 연구결과
1) 실험 조작적 점검
2) 종속변수의 단일 지표화
3) 가설의 검증
5. 결론
1) 연구의 요약 및 시사점
2) 연구의 한계 및 후속 연구방향
참고문헌
Abstract