Earticle

논문

컨텍스트를 통한 "의미 창조"로서 철학 수업 모델

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철학교육연구 바로가기
권호(발행년)

제16권 제29호 (2000.06) 바로가기
페이지

pp.46-64
저자

김현주
언어

한국어(KOR)
URL

https://www.earticle.net/Article/A16437

원문정보

저자

김현주

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

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철학교육연구
간기
반년간
수록기간
1985~2005
십진분류
KDC 105 DDC 105