Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 설문지의 타당도 및 신뢰도
4. 조사절차
5. 자료처리 방법
Ⅲ. 결과
1. 초등학교 스포츠강사가 지각하는 조직문화 특성과 임파워먼트 및 학교 조직 효과성의 관계
2. 초등학교 스포츠강사의 임파워먼트와 학교 조직 효과성의 관계
3. 초등학교 스포츠강사가 지각하는 조직문화 특성, 임파워먼트 및 학교 조직효과성의 인과모형 검증
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT