국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상자 및 자료수집
2. 연구 도구
3. 분석방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 연구대상자의 일반적 특성
2. 집단에 따른 감각처리 및 불안수준의 차이
3. ADHD 아동의 일반적 특성에 따른 감각처리 및 불안수준
4. ADHD 아동의 감각처리 능력이 불안수준에 미치는 영향
5. 감각처리에 어려움이 없는 ADHD 아동과 감각처리에 어려움이 있는 ADHD 아동간의 불안수준의 차이
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract