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6시그마 기법을 적용한 교실 온열환경 측정 및 평가에 관한 연구
A Study on the Measurement and Evaluation of the Class Room Thermal Environment through Applying 6 Sigma Technique

  • 간행물
    대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 바로가기
  • 권호(발행년)
    2010년도 추계학술발표대회 (2010.12) 바로가기
  • 페이지
    pp.539-542
  • 저자
    김경록, 김지혜, 김환용
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A133847

원문정보

초록

영어
Energy conservation efforts worldwide, and offer comfort while reducing energy consumption in construction sector to raise a variety of availability is underway. Occupied by the dense, long time, a special space needs in the classroom a comfortable learning environment that is widely used in the Ceiling type air conditioner. However, comfort of the classroom by emphasizing aspects of energy conservation in the classroom has caused discomfort area. In this study, six sigma techniques applied to measure the thermal environment of the classroom, and the quantitative comparison and evaluation of factors affecting the thermal environment shall aim
to identify.

목차

Abstract
 1. 서론
  1.1 연구배경 및
  1.2 연구범위 및 방법
 2. 온열환경 기준 및 6시그마 기법
  2.1 예상평균온냉감신고(PMV)
  2.2 6시그마 경영
 3. 교실 온열환경 측정
  3.1 6시그마 프로젝트의 목표 및 CTQ 선정
  3.2 교실 온열환경의 측정
  3.3 측정 결과 및 분석-Analyze 단계
  3.4 PMV와 변수간의 상관관계 분석-Analyze 단계
 4. 결론
 참고문헌

저자

  • 김경록 [ Kim, Kyung-Rok | 경상대학교 건축공학과 석사과정 ] 교신저자
  • 김지혜 [ Kim, Ji-Hye | 경상대학교 건축공학과 석사과정 ]
  • 김환용 [ Kim, Hwan-Yong | 경상대학교 건축공학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집
    • 간기
      부정기
    • 수록기간
      2005~2013
    • 십진분류
      KDC 540 DDC 690