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사례조사를 통한 도심지 초등학교 유휴시설의 활용방안에 관한 연구
A Study on the Practical Use of Unused Classrooms on the Elementary School in Urban Area by Case Study

  • 간행물
    대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 바로가기
  • 권호(발행년)
    2010년도 추계학술발표대회 (2010.12) 바로가기
  • 페이지
    pp.82-85
  • 저자
    신동식, 이종국
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A133738

원문정보

초록

영어
This Study focuses on the school which shows drop in the number of students and classes in the school buildings located in Dalseo-Gu, Daegu. Consequently this study figures out a cause for the occurrence of unused classes and find a solution as the space for local residents by investigating the facilities of schools, the surroundings, the reality, and the present condition.
Accordingly this study makes a counterproposal with the process of becoming an unused class assigned as a typical local-center for local residents. That is to be used as the prior place the residents need.

목차

Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 배경 및 목적
  1.2 연구의 방법 및 범위
 2. 이론적 고찰
  2.1 유휴교실의 정의
  2.2 도심지역 초등학교 유휴교실
 3. 사례를 통한 유휴시설 활용방안
  3.1 일본의 유휴교실 활용 및 전용 현황
  3.2 부산광역시의 유휴교실 활용
 4. 유휴시설 활용 방안
  4.1 학교시설을 지원하는 시설
  4.2 학생의 생활ㆍ교류를 지원하는 시설
  4.3 학교시설 개방 및 지역적 활용방안
 5. 결론
 참고문헌

저자

  • 신동식 [ Shin, Dong-Sik | 계명대 대학원 석사과정 ]
  • 이종국 [ Lee, Jong-Kuk | 계명대 건축학대학 부교수, 공학박사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집
    • 간기
      부정기
    • 수록기간
      2005~2013
    • 십진분류
      KDC 540 DDC 690