심동적 영역의 수행평가 척도표 구안 · 적용을 통한 체육과 교수-학습력 제고 방안

심동적 영역의 수행평가 척도표 구안 · 적용을 통한 체육과 교수-학습력 제고 방안
Ways of Elevation of the Teaching and Learning Abilities of the Physical Education Course Through Applying the Designed Measuring Card for the Evaluation of Accomplislunent of the Area of the Mind and Psychology

간행물

한국스포츠학회지 바로가기
권호(발행년)

제1권 제2호 (2003.12) 바로가기
페이지

pp.159-168
저자

양태영, 이상진, 윤보경, 김대광
언어

한국어(KOR)
URL

https://www.earticle.net/Article/A132748

원문정보

I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 연구의 제한점
II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 조사도구
  3. 자료수집 방법
  4. 자료처리 방법
III. 연구 결과
  1. 기초조사 실태분석
  2. 수행평가 척도표 구안
  3. 수행평가 척도표를 적용한 교수-학습
  4. 수행평가 척도표 평가 적용
IV. 결론
참고문헌
ABSTRACT

저자

양태영 [ Yang, Tae-Young. | 함박중학교 ]
이상진 [ Lee, Sang-Jin. | 구운중학교 ]
윤보경 [ Yun, Bo-Kyung | 마포평생학습관 ]
김대광 [ Kim, Dae-Kwang | 세계사이버대학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

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한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
간기
계간
pISSN
1738-3250
수록기간
2003~2026
등재여부
KCI 등재
십진분류
KDC 692 DDC 796

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