Earticle

초록

한국어

본 연구에서는 의류구매행동에서 나타나는 청소년 소비자들의 과시소비성향과 동조소비성향을 파악하여， 이를사회 · 경제적 특성에 따라 비교하였으며， 과시소비성향과 동조소비성향에 따라 의류구매 사 중시하는 평가속성을 비교분석하였다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째， 의류구매행동에서 나타나는 과시소비성향은 중학생보다 고등학생이， 모의 교육수준이 대학원 이상일 때， 부의 직업이 전문 · 관리직， 전문기술직， 사무직일 때， 모의직업이 사무직， 전업주부일 때， 그리고 월평균 용돈이 6-10만원 일 때 높게 나타났다. 둘째， 의류구매행동에서 나타나는 동조소비성향은 친구집단과 대중매체에 대한 동조 모두 고등학생 보다 중학생이， 남학생 보다는 여학생이， 월평균가계소득과 월평균용돈 수준이 높을수록 높게 나타났다. 셋째， 과시소비성향이 가장 높은 집단에서는 의류를 구매할 때 디자인과 색상을 가장 중시했으며， 친구집단 동조소비성향이 가장 높은 집단과 대중매체 동조소비성향이 가장 높은 집단은 모두 유행성을 가장 중시했다. 디자인과 색상， 상표 유명도， 유행성을 중시하는 정도는 과시소비성향과 동조소비성향 상， 중， 하 집단 간에 유의한 차이를 나타냈다. 본 연구의 결과는 청소년들의 특성에 따라 차별화된 소비자교육이 필요함을 시사하였고， 청소년들이 올바른 소비가치를 확립하고 합리적 소비생활을 영위하도록 돕기 위해 가정， 학교， 기업， 대중매체가 어떤 역할을 해야 하는지에 대한 정보를 제공하였다.

영어

This study compared teenagers' propensity of conspicuous consumption and the consumer
conformity in the clothing purchase by their socio-economic characteristics. Also it compared
the teenagers' perceived importance of evaluation criteria of clothing purchase by the level of
their propensity of conspicuous consumption. and the conformity. The findings of the study
were as follows:
First. high school students were more likely to consume conspicuously than were middle
school students. The propensity of conspicuous consumption was higher among the teenagers
with fathers who were professionals. office workers. and mothers who were office workers or
full-time housewives. Second. the propensity of consumer conformity was higher for middle
school students than for high school students. The female students with higher incomes were
more likely to conform to their friends and mass-media. Third. those with higher propensity
of conspicuous consumption and conformity were more likely to consider the design. color.
brand name. and fashion trend when they buy their clothes. The findings of the study
emphasized that we need to specify consumer education programs for teenagers. and to help
them establish the right value and rationality in the consumption behavior ,

목차

국문요약
 I. 서론
 II. 선행연구고찰
  1. 청소년의 의류구매행동
  2. 과시소비성향
  3. 동조소비성향
 III. 연구방법
  1. 연구문제
  2. 자료수집 및 연구대상
  3. 측정도구 및 분석방법
 IV. 연구결과 및 해석
  1. 조사대상자의 일반적 특성, 과시소비성향과 동조소비성향
  2. 사회 · 경제적 특성에 따른 과시소비성향과 동조소비성향 비교
  3. 과시소비성향과 동조소비성향에 따른 의류구매 시 평가속성 비교
 V. 결론 및 논의
 참고문헌
 Abstract

저자

• 차경욱 [ Cha, Kvung-Wook | 성선여자대학교 생활문화소비자학과 조교수 ] 교신저자
• 최민영 [ Choi , Min-Young | 성신여자대학교 교육대학원 가정교육전공 석사 ]

참고문헌