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목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 의의 및 필요성
  2. 연구의 목적
  3. 용어의 정의
  4. 연구의 제한
 II. 연구의 배경
  1. 산업교사양성 교육과정 고찰
  2. 교과교육 영역의 교육과정과 이수기준
 III. 연구의 방법 및 절차
  1. 문헌연구
  2. 조사연구
  3. 분석 방법
 IV. 연구의 결과
  1. 논리 및 논술의 기본교수요목과 교육목표
  2. 산업교과 논리 및 논술의 교육목표 및 교수요목
  3. 산업교과 논리 및 논술의 내용구성 방향
  4. 산업교과 논리 및 논술과목의 운영방안
 V. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

저자

• 신윤호 [ Shinn, Yun-Ho | 서울산업대학교 ] 교신저자

참고문헌