Earticle

목차

ABSTRACT
 I. Introduction
  1. Statement of problems
  2. Purpose of study
  3. The methodology of study
  4. Definition of terms
 II. Creative pmblem-solving techniques based on TRIZ
  1. TRIZ
  2. 40 principles of invention
  3. 76 standard solutions
  4. ARIZ
  5. ASIT (Advanced Systematic Invented Thinking)
  6. Comparison of creative problem-solving techniques based on TRIZ
 III. Results
  1. Contribution for invention problem-solving
  2. Possibility of educational application
  3. Educational effects
  4. Validity for educational application
  5. Degree of difficulty of techniques
  6. Expected educational effects
  7. Synthesis comparison of questionnaire
  8. Applicable pnoblem-solving techniques in elementary technology education, and reason, application methods for applicability
 III. Conclusions and Suggestions
  1. Conclusions
  2. Suggestions
 References
 국문초록

저자

• 이정균 [ Lee, Jeong-Gyun | 충남대학교 대학원 ]
• 최유현 [ Choi, Yu-Hyun | 충남대학교 ] Corresponding Author

참고문헌