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영아기 자녀를 둔 어머니의 어린이집에 대한 요구
A Study on Mothers with Infants and Toddlers’ Needs for Daycare Centers

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  • 발행기관
    중앙대학교 한국교육문제연구소 바로가기
  • 간행물
    한국교육문제연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제30권 제3호 (2012.09)바로가기
  • 페이지
    pp.165-184
  • 저자
    김갑순, 김남연, 이은형
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A196312

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The current research seeks to identify what is important to mothers with infants and toddlers when choosing a daycare center. It also seeks to provide preliminary data for childcare service which reflect the mother’s needs. To that end, a survey was conducted with 212 parents who have infants and toddlers in Seoul and Kyunggi-Do. Data were analyzed using the SPSS 15.0 Win program. The results showed that there was a significant statistical difference according to mother’s background. By use of a survey, daycare centers have to make preparations to improve quality.
한국어
본 연구는 영아기 자녀를 둔 어머니의 배경변인에 따라 어린이집을 선택할 때 중요하게 고려하는 점에 차이가 있는지를 알아봄으로써 수요자의 요구를 반영한 영아보육 서비스가 제공될 수 있도록 기초자료를 제공하기 위해 실시되었다. 조사 대상은 만 0세~2세 영아를 자녀로 둔 어머니 212명으로 서울과 경기 지역의 보육정보센터를 통해 설문지를 배부 및 회수하였고, SPSS 15.0 통계 프로그램으로 자료처리를 하였다. 그 결과 통계적으로 유의미한 차이가 나타난 항목을 살펴보면, 시설 결정 시 미이용부모가 이용학부모에 비해 더 중요하게 여긴 것은 ‘보육프로그램’이었고, 미취업모가 취업모보다 중요하게 인식한 것은 ‘보육정책’이었다. 이러한 결과를 토대로 영아 대상 어린이집이 갖추어야 할 질적 수준에 대한 논의가 이루어졌다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 문제
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구대상
  2. 연구도구
  3. 자료수집
  4. 자료분석
 Ⅲ. 연구결과
  1. 어린이집 이용 여부에 따른 차이
  2. 어머니의 직업 유무에 따른 차이
 Ⅳ. 논의 및 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

영아기 자녀를 둔 어머니 어린이집 mother with infants or toddlers daycare center

저자

  • 김갑순 [ Kab-Soon Kim | 성동구 보육정보센터 센터장 ]
  • 김남연 [ Nam-Yun Kim | 장안대학교 유아교육과 조교수 ] 교신저자
  • 이은형 [ Eun-Hyung Lee | 대림대학교 유아교육과 강사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중앙대학교 한국교육문제연구소 [The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 1967년 3월 1일 교육의 이론과 실제를 연구하여 한국교육의 발전에 기여하고자 설립되었다. 이를 위해 다음과 같은 세부 사업을 수행하고 있다. 1. 교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표 2. 정부, 공공단체 및 민간단체에 대한 건의, 자문, 협조 등에 관한 사항 3. 국내외 교육기관 및 연구기관과의 교류 4. 기관지 한국교육문제연구소 논문집 및 기타 학술서적의 간행 5. 교과교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표 6. 기타 연구소 설립목적을 달성하기 위하여 필요한 사항

간행물

  • 간행물명
    한국교육문제연구 [Korean Education Inquiry]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-8317
  • 수록기간
    1983~2017
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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