Earticle

목차

Abstract/Resume
 I. Introduction
 II. Theoretical framework: Systemic functional linguistics
  2.1 Context: register and genre
  2.2 Semantics and lexico-grammar: logical meaning and clause combination (spoken)vs. grammatical metaphor and nominalisation (written)
 III. Genre structure of "good-will speeches"
  3.1 Schematic structure of good-will speeches
 IV. A case study of students' interpreting of a good-will speech
  4.1 Background and method
 V. Discussion
  5.1 Source text analysis
  5.2 Comparison with target texts
 VI. Conclusion
 REFERENCES

저자

• CHOI, Gyung Hee [ University of New South Wales ]

참고문헌